《老王》主要内容 全文以“我”与老王的交往为线索,通过写车夫老王的身世和老王生活片段,高度赞扬了老王苦境中的善良品质,表达了“我”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,含蓄...

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26008人阅读 | 618次下载 部编人教版语文七年级下册第10课《老王》课件PPT_初一语文_语文_初中教育_教育专区.10 老王R·七年级下册 在我们身边有着很多生活艰难但心灵美好的人, 他们平凡、...

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演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦,老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘 优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦,老王 岁月...

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10、老王教学目标 1、准确、流利、有感情地朗读课文. 2、整体感知课文内容,理解老王的“苦”与“善” . 3、理解文章所表达的思想感情. 教学重点 1、分析老王的人物形象,理解老王的“苦”与...

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一、整体把握 这篇课文写老王的几个生活片断.老王一辈子很苦.靠一辆破旧的三轮车活命.“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子....

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1.第一部分(第1段到4段):介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”. 2.第二部分(第5段到16段):按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”. 3.第三部分(第17段到结尾):写老王悲惨的结局引发的社会性

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写了老王与'我'交往的生活片段及老王死后'我'对老王的愧疚.

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二、情节概括,梳理关系 1 、走近老王 ——我们首先看一看老王有哪些不幸? 为了方便把握,我们根据课文1——4节分条概括(直接回答,书上标记) 谋生职业?    社会关系(家人)?    ...

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1. 概括《老王》这篇课文写了老王几件事 答:一是老王为他们家运冰,二是老王送钱钟书到医院治病,三是老王为他们家送来了香油和鸡蛋 2. 《老王》中老王死后我的心理描写50字以上 答:《老王》写...

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9 老王 编写:江海霞 班级______ 学习小组 审核: 校稿:魏珊珊 小主人姓名________ 上课时间 学习目标 1.有感情地朗读课文,理解老王的“苦”与“善” ,把握作者的语言风格...

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